学前儿童心理健康指导 张劲松新华书店正版畅销图书籍学前儿童心理健康指导.

内容简介

《学前儿童心理健康指导》以2011年教育部颁布的《教师教育课程标准(试行)》及教育部高等职业学校学前教育专业教学标准为编写依据，是首次以学前儿童心理健康促进为宗旨而编写的学前教育教材。本书目标人群为0～6岁儿童，以现代的健康观和科学的儿童心理健康促进理念为知名品牌，注重教育学与医学心理学的结合、理论与实践的结合。全书共10章：**章绪论，阐述婴幼儿心理健康意义、心理行为的神经生理学基础以及儿童心理健康的影响因素；第二章和第三章围绕婴幼儿心理发展规律分别阐述0～3岁和3～6岁儿童的心理健康指导原则、目标和方案，并以实例介绍操作方法；第四章和第五章分别具体介绍儿童气质、自我调控这两个对幼儿心理健康发展具有重要作用的心理特质，分析儿童气质的特点及在抚养教育中的应对策略；第六章和第七章介绍了学前儿童常见或重要的心理问题和心理障碍，并特别关注儿童的忽视和以及留守儿童的心理问题；第八章和第九章介绍了学前儿童心理健康监测和评估方法；第十章为拓摘，介绍了学前儿童应激干预计划教程，幼儿应激干预是幼儿心理健康促进的*新理念，此内容也是本书的一个特色。
《学前儿童心理健康指导》可供学前教育专业学生使用，也可作为幼儿教师在职培训的教材，并适用于广大从事幼教专业的人员及学前儿童家长学习、参考。主编张劲松是有医学、心理学专业背景的资深高级专家，擅长儿童心理健康促进和心理问题诊疗。